OPINIE – In Suriname lijkt het onderwijsprobleem jaar na jaar te escaleren, en opeenvolgende regeringen hebben zich onvermogen getoond om deze kritieke kwesties op te lossen.
Dit blijkt uit een reeks ernstige problemen, variërend van een schrijnend tekort aan schoollokalen en gekwalificeerde docenten tot een gebrek aan leermiddelen.
Ondanks retoriek over de jeugd als de toekomst van het land, blijft de financiering van het onderwijs in Suriname ver achter bij wat nodig is.
Een zorgwekkende illustratie van dit chronische probleem is te vinden in de aanloop naar het schooljaar 2023-2024, dat begint op 2 oktober 2023. Opvallend is dat er nog steeds problemen zijn met de inschrijvingen van kinderen voor leerjaar 9, 10 en 11. Dit is een ernstige zorg, aangezien een effectief onderwijssysteem vereist dat leerlingen toegang hebben tot de juiste niveaus van onderwijs, ongeacht hun locatie.
Een van de pijnpunten is het doorstroomsysteem, dat op grote schaal problemen lijkt te veroorzaken. Ouders hebben hun bezorgdheid geuit en zijn zelfs naar de VOJ Inspectie gegaan omdat hun kinderen toegewezen zijn aan scholen ver van hun woonplaats. Dit heeft niet alleen invloed op de toegankelijkheid van onderwijs, maar kan ook het leerproces van de studenten belemmeren.
Desondanks lijken de verantwoordelijke minister en zijn staf vast te houden aan het falende systeem en weigeren ze om het terug te draaien. Dit gebrek aan bereidheid om te luisteren naar de bezorgdheden van ouders en de realiteit op het terrein is ronduit ontmoedigend.
Deze voortdurende crisis in het onderwijs roept serieuze vragen op over de prioriteiten van opeenvolgende regeringen in Suriname. Onderwijs zou een van de fundamenten moeten zijn voor de ontwikkeling van elk land, en het is tijd voor de Surinaamse overheid om dit serieus te nemen. Er moet een grotere inzet zijn voor het vergroten van de begroting voor onderwijs, het verbeteren van de infrastructuur en het werven van hooggekwalificeerde docenten.
Het is van cruciaal belang dat de jeugd van Suriname toegang heeft tot kwalitatief hoogstaand onderwijs, want zij zullen de toekomst van het land bepalen. Als deze problemen niet snel worden aangepakt, zal Suriname blijven lijden onder het falen van zijn onderwijssysteem en de toekomst van het land zal in gevaar komen.
Ben M.D.
DISCLAIMER: Publicatie van opiniestukken houdt niet in dat GFC het eens is met de inhoud