Cote d\'Ivoire
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Côte d’Ivoire-AIP/Une Fondation investit  52 millions FCFA dans l’éducation à Daloa

Abidjan, 05 déc 2022 (AIP)-La Fondation Banque of Africa (BOA) Côte d’Ivoire a procédé vendredi 02 décembre 2022 à la remise des nouveaux bâtiments de l’Ecole primaire publique (EPP) Stade 3 de Daloa d’un coût de 52 millions Fcfa.

Il s’agit de trois salles de  classe, d’un bureau, et des toilettes à cinq compartiments qui ont été construits et la rénovation de trois salles de classe, rapporte une note d’information transmise à l’AIP.

 A travers la réalisation de ces infrastructures scolaires, la Fondation comble un besoin exprimé par les dirigeants de l’école.

« Nous savons combien ce projet était important pour la vie des élèves et des  enseignants du Groupe Scolaire EPP Stade 3 et aujourd’hui nous pouvons dire avec fierté que cette école a retrouvé sa dignité et qu’elle pourra accueillir les élèves et enseignants dans des meilleures conditions », a déclaré Redouane Toubi, le directeur général de la BOA-Côte d’Ivoire.

Aussi, a-t-il rappelé, la vocation de la Fondation qui est d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves à travers le projet ” Ma belle école”.

Heureuse de recevoir ces infrastructures, la communauté éducative n’a pas caché sa joie.

«La construction  et la réhabilitation des salles de classes,  répondent  parfaitement aux  objectifs poursuivis  par le gouvernement », a soutenu  pour sa part Georges Hien, directeur régional de l’Education nationale, représentant le préfet de région.

Il a salué les efforts de tous les acteurs qui ont concouru à la réalisation de ces infrastructures qui donnent un nouveau visage à l’EPP Stade 3 de Daloa.

La Fondation BOA est implantée dans sept pays d’Afrique que sont le Burkina Faso, le Mali, le Niger, le Sénégal, le Bénin, Madagascar et la Côte d’Ivoire.

Dans l’ensemble de ces pays, celle-ci s’efforce de répondre aux besoins des populations. Et en l’occurrence de permettre à plus d’enfants d’avoir accès à une éducation de meilleure qualité.

(AIP)

bsp/tm