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Dirac : quand des lycéens enfilent l’uniforme

Dirac : quand des lycéens enfilent l’uniforme
Mercredi, le camp militaire de la Broche à Dirac accueillait les élèves des lycées de Charente pour le rallye citoyen. Ici, l’exercice du “pick and run”. L’objectif était d’extraire une victime avant de la mettre à l’abris.

Julie Desbois

Par Théo BORNE - t.borne@charentelibre.fr, publié le 22 mars 2023 à 20h15, modifié à20h16.

Mercredi, le camp militaire de la Broche à Dirac accueillait 78 lycéens volontaires de Charente, répartis en dix équipes de 6 à 8 personnes pour la treizième édition du rallye citoyen.

Un blessé à évacuer d’une zone hostile, un parcours d’obstacles à franchir pour mettre le mettre en sécurité, le tout avec une arme factice d’entrainement et un gilet par balle sur le dos ... Voici le programme pour 78 lycéens volontaires venus de Charente, répartis en dix équipes de 6 à 8 personnes. Mercredi, le camp militaire Broche, à Dirac, accueillait la treizième édition du rallye...

Un blessé à évacuer d’une zone hostile, un parcours d’obstacles à franchir pour mettre le mettre en sécurité, le tout avec une arme factice d’entrainement et un gilet par balle sur le dos ... Voici le programme pour 78 lycéens volontaires venus de Charente, répartis en dix équipes de 6 à 8 personnes. Mercredi, le camp militaire Broche, à Dirac, accueillait la treizième édition du rallye citoyen, organisé par la délégation militaire départementale en partenariat avec l’éducation nationale et l’Institut des hautes études de la défense nationale (IHEDN). Les classes de première des lycées du département étaient conviées à y participer. Dix-huit ateliers étaient proposés.

Une découverte du monde militaire

Toute la journée, les lycéens se sont glissés dans la peau des militaires, un treillis sur le dos. L’objectif est de « promouvoir l’esprit de défense, de renforcer le lien entre l’armée et la nation mais aussi le goût de l’effort et de l’entraide », détaille la délégation militaire de Charente. Pour les différentes institutions présentes, le but est aussi de faire un point sur le recrutement. Une plaquette est d’ailleurs distribuée aux élèves. Ils en profitent pour poser leurs questions aux différents militaires présents. « Contrairement aux idées reçues, on a aussi des week-end et des vacances », explique l’un d’eux. « On voulait venir pour découvrir. Si c’était à refaire, je ne referai pas tout. Certains ateliers étaient intenses. Le côté très strict m’énerve », lâche Marielou, élève du lycée Charles-Coulomb.

Déployée avec les militaires notamment à l’étranger, une ration de combat a été présentée aux élèves.
Déployée avec les militaires notamment à l’étranger, une ration de combat a été présentée aux élèves.

Julie Desbois

« Il faut communiquer »

L’exercice de sauvetage du mannequin de 80 kg est un exercice très physique ! Les élèves doivent mettre le moins de temps possible pour le sauver. Des obstacles étaient présents pour corser l’exercice.
L’exercice de sauvetage du mannequin de 80 kg est un exercice très physique ! Les élèves doivent mettre le moins de temps possible pour le sauver. Des obstacles étaient présents pour corser l’exercice.

Julie Desbois

Certains ateliers sont très physiques, à l’image du sauvetage d’un blessé. Pour l’exercice, il est simulé par un mannequin de 80 kg, qui est quelquefois un peu malmené par certains groupes. Les élèves doivent le sauver en mettant le moins de temps possible. Puis, des exercices de lancé de grenades (là encore factices) ont lieu. Ils s’encouragent pour viser les cibles. Pendant ce temps, les autres font des squats. Chaque lancer réussi rapporte des points à l’équipe du lycée. Un classement sera fait à la fin de la journée. « Il faut communiquer pour ce genre d’atelier. On voit directement ceux qui sont leaders », expliquent les instructeurs du 515e régiment du train après l’exercice de brancardage. Dans un contexte opérationnel, « c’est à nous de traiter la victime avant qu’elle soit vue par un médecin », complètent-ils. Les élèves poursuivent ensuite les ateliers qu’ils soient physiques ou non. Des gendarmes, la protection civile ou encore les pompiers présentaient aux élèves leurs domaines de compétences ou encore leurs missions.

À 17 h, le podium a été révélé. Sur la première marche, l’équipe du lycée Jean-Monnet (Cognac), sur la deuxième, l’équipe du lycée Guez-de-Balzac (Angoulême). Sur la troisième, l’équipe 1 du lycée Elie-Vinet (Barbezieux). Ils remportent respectivement une visite de la nécropole de Chasseneuil-sur-Bonnieure, une formation PSC1 et une initiation à l’accro-parc de Soyaux.