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Las aulas aragonesas ganan casi 700 alumnos extranjeros y se alcanzan máximos históricos

De hecho, entre las enseñanzas obligatorias, en Primaria se aglutina un mayor porcentaje de alumnos extranjeros: el 14,2% del total de matriculados. Esta cifra varía en función de la etapa educativa: un 12,12% en Infantil, un 11,93% en la ESO y un 7,5% en Bachillerato. En los ciclos de FP de grado medio, el 14,3% son extranjeros, mientras que en el grado superior esta cifra desciende al 8,58% . En la FP Básica, que lleva tres cursos funcionando, se alcanza el 27,5% del alumnado.

La mayoría del alumnado inmigrante de Aragón procede de otros países europeos. En concreto, un total de 10.673 han llegado desde algún punto de Europa o sus padres son originarios de otro país de este continente. Seguidamente, se encuentran los descendientes de África (9.542), América (5.113) y Asia (1.790). "Cuando una familia extranjera quiere matricular a su hijo en Aragón, casi todo lo que se encuentra son facilidades. Durante el primer paso, que es la escolarización, no se encuentran trabas sea el momento del año que sea o aunque haya que matricular a varios menores en distintas etapas educativas", recuerda Alfonso Zafra, representante de Educación de CSIF Aragón. 

Además, posteriormente las situaciones en cada centro pueden ser muy diferentes, atendiendo especialmente a cuestiones lingüísticas, culturales o religiosas. "La inclusión es muy importante, tanto para que se integren en las clases como en la ciudad o pueblo en el que residan", puntualiza. Para ello, la mayoría de los centros educativos suelen contar con personal de apoyo como orientadores y profesores de Audición y Lenguaje o Pedagogía Terapéutica. "Se ha avanzado mucho en este aspecto, pero todavía se podría hacer más. Todos los centros deberían contar con un especialista de cada una de estas áreas", recalca. 

Todos estos profesionales ayudan a que los menores que acaban de llegar a Aragón se sientan "como en casa" lo más rápido posible. No obstante, también hay una parte de alumnos extranjeros que no necesitan de estas cuestiones como, por ejemplo, los que llevan varios años viviendo en la Comunidad o aquellos que ya han nacido aquí. 

Según el último informe de 'Datos y cifras del curso escolar 2018-2019', publicado recientemente por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, Aragón es la quinta comunidad con mayor volumen de alumnado extranjero en las aulas (compartiendo porcentaje con Murcia, que es la cuarta): un 12,7%. Por delante de ellas solo se encuentran La Rioja (12,9%), Islas Baleares (13,2%) y Cataluña (13,2%). En el extremo opuesto se sitúan Galicia y Extremadura, con menos de un 3%. 

Un 80% siguen yendo a centros públicos

El 68,2% de los alumnos aragoneses estudian en centros públicos pero esta cifra aumenta hasta el 80,7% si se trata de alumnos de origen extranjero. Así lo muestran los datos publicados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional respecto al último curso estudiado, el de 2016-2017. Estas cifras son ligeramente superiores a la media española, en la que el 79,5% del alumnado extranjero estudia en colegios e institutos públicos. A la concertada acuden el 14,8% y a la privada el 5,7%. Por el contrario, en Aragón la división es diferente: el 80,7% se quedan en la escuela pública, el 16,9% apuestan por la concertada y solo el 2,3% se matriculan en la privada.

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