Finland
This article was added by the user . TheWorldNews is not responsible for the content of the platform.

USU: Li Andersson esittää radikaalia uudistusta yo-kokeeseen

Opetusministeri Li Andersson (vas) esittää uudistusta, jossa taito- ja taideaineista suoritettava lukiodiplomi korvaisi yhden ylioppilaskokeen, kertoo Uutissuomalainen.

– Muutos vahvistaisi taito- ja taideaineiden merkitystä ja tukisi ajatusta lukion yleissivistävästä tehtävästä, Andersson perustelee Uutissuomalaiselle.

– Se voisi myös osaltaan lieventää lukiolaisiin kohdistuvia paineita. Muutos toisi lukiolaisille valinnanvapautta ja erilaisille oppijoille paremmin sopivia tapoja suorittaa ylioppilastutkinto.

Myös tiede- ja kulttuuriministeri Petri Honkonen (kesk) esitti syksyllä uudistusta ylioppilastutkinnon suorittamiseen. Honkonen olisi jopa valmis luopumaan ylioppilaskirjoituksista.

Ei mahdollista kaikissa lukioissa

Uutissuomalaisen mukaan diplomeita ei ole vielä tällä hetkellä mahdollista suorittaa kaikissa lukioissa. Kuvataiteen diplomin voi suorittaa noin 92 prosentissa, liikunnan diplomin noin 83 prosentissa ja musiikin diplomin noin 78 prosentissa lukioista.

Lisäksi diplomeita on mahdollista suorittaa kotitaloudesta, käsityöstä, mediasta, tanssista ja teatterista, selviää Opetushallituksen sivuilta. Lukiodiplomit eivät ole valtioneuvoston asetuksen mukaisia pakollisia tai valtakunnallisia valinnaisia opintoja, vaan niistä päätetään paikallisessa opetussuunnitelmassa.

Lakia tulisi muuttaa, jos kaikki lukiot velvoitettaisiin tarjoamaan diplomeita.

Järjestelmää kehitettävä

Opetus- ja kulttuuriministeriön alkuvuonna tekemässä selvityksessä todetaan, että diplomien arviointia on ”voimakkaasti kehitettävä” ennen kuin ne voidaan tuoda osaksi ylioppilastutkintoa, kertoo Uutissuomalainen.

Opetusministeri on samaa mieltä ja kiinnittää huomiota siihen, että tällä hetkellä myös diplomien arviointi on paikallisen opetussuunnitelman määrittämä.

– Lukiot olisi ensin velvoitettava tarjoamaan mahdollisuus suorittaa diplomeja ainakin kuvataiteessa, musiikissa ja liikunnassa, jotka ovat suosituimmat diplomiaineet. Lisäksi pitäisi luoda kansallinen arviointijärjestelmä, Andersson kommentoi Uutissuomalaiselle.

Andersson kertoi, että tällä hallituskaudella asiaa viedään eteenpäin, mutta kehittämistoimet vievät kokonaisuudessaan useita vuosia.

Tie korkeakouluun

Opetus- ja kulttuuriministeriön selvityksen mukaan lukiokoulutuksen järjestäjät ja lukioiden rehtorit toivovat, että lukiodiplomit otettaisiin nykyistä vahvemmin huomioon korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa.

Tämä on Anderssonin mukaan tavoitteena uudistuksessa.

– Näen yhteistyön korkeakoulujen kanssa hyvin kannatettavana, ja tavoite on, että korkeakoulut hyödyntäisivät diplomeja enemmän sisäänottokäytännöissään, Andersson sanoi.

Opetushallitus on tehnyt tänä vuonna lukiodiplomien kehittämissuunnitelman, joka julkaistaan tänään tiistaina.